Prof. Dr. Dorothy Downey, Universität von Minnesota

Ihr Hochschulstudium schloss sie mit einem Master im öffentlichen Gesundheitswesen und einem zweiten Master in klinischer Psychologie/Psychatrie ab. Sie erhielt das Forschungsmandat, Konzepte zur Förderung der psychischen Gesundheit zu erforschen, zu entwickeln und zu prüfen. Diese Konzepte sollten Universitätsabsolventen im Gesundheitswesens in ihrer klinischen Arbeit mit Patienten und deren Familien unterstützen. Zusammen mit ihrem Forschungskollegen, Professor Dr. John Geier, erarbeitete sie den Lehrplan für Sozialwissenschaften. Es war ein interdisziplinärer Ansatz, der in der klinischen Psychologie, der Sozialpsychologie und im Gesundheitswesen etabliert werden sollte. Sie nahm eine Pionierrolle im Bereich Verhaltensassessments am Arbeitsplatz ein.
Professor Downey etablierte die Verhaltensdimensionen des DISC-Modells sowohl als Assessmenttool für Verhalten wie auch als ein sich entwickelndes Lernsystem in führenden Universitäten und Großkonzernen.
Als Co-Autorin und Forscherin im Gebiet der menschlichen Enwicklung leitete sie die Untersuchungen zum Persönlichkeits-Profil für Kinder und der Verhaltensmuster vom DISC-Modell am Arbeitsplatz (veröffentlicht wurde zweite Forschung in der Library of Classical Profile Patterns). Sie setzt ihre Arbeit als Vice Chairman von Geier Learning International fort und leistet bis heute einen aktiven Beitrag zu persolog's Analysetools und Konzepten.